Professores da Uesc se destacam na nova classificação de bolsas de produtividade do CNPq

por Redação
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O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgou o resultado preliminar da Chamada nº 18/2024 para concessão de bolsas de Produtividade em Pesquisa (PQ), com a adoção de um novo modelo de avaliação. A Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) teve 16 docentes contemplados, reafirmando sua relevância no cenário nacional da pesquisa científica.

A seleção marca a implementação de uma nova metodologia que classifica os bolsistas nos níveis A, B e C, com critérios objetivos voltados à trajetória, produção e liderança acadêmica. Três professores da UESC foram contemplados com bolsas de Nível A, o mais elevado: Alexandre Schiavetti, Celi Nelza Zulke Taffarel e Mirco Solé Kienle. A conquista simboliza a excelência consolidada desses pesquisadores e o papel estratégico da universidade na ciência brasileira.

O professor Marcelo Franco foi selecionado no Nível B, voltado a cientistas com produção de destaque. Outros 12 docentes foram contemplados no Nível C, destinado à consolidação da trajetória científica: Dany Sanchez Dominguez, Eduardo Ary Vilela Marinho, Emilia Peixoto Vieira, Fermin de La Caridad Gacia Velasco, George Rêgo Albuquerque, Iuri Ribeiro Dias, Leandro de Oliveira Kerber, Luiz Carlos Salay, Raildo Mota de Jesus, Renata Santiago Alberto Carlos, Rodolfo Mariano Lopes da Silva e Jorge Henrique Sales, este último na modalidade de Desenvolvimento Tecnológico.

A concessão dessas bolsas representa não apenas o reconhecimento individual, mas o resultado de uma política institucional voltada à valorização da pesquisa. A UESC tem investido em infraestrutura científica e programas de pós-graduação que fomentam a inovação e contribuem para o desenvolvimento regional.

O reitor da Uesc, professor Alessandro parabeniza os docentes e reafirma seu compromisso com o avanço da ciência e da educação pública de qualidade. O resultado, ainda preliminar, reforça a missão da universidade como promotora de transformação social por meio do conhecimento.

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